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郝登峰:不忘初心,立足本职 在平凡的岗位上培养高素质人才

发布时间: 2017-12-04  作者:郝登峰  浏览次数:

通过近一段时间对十九大报告的学习,个人党性修养和思想觉悟有了很大进步,工作热情和工作激情也有了很大提高。下面从三个方面谈一下学习体会。

一、立足新时代,要有新作为

十九大报告提出了中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。报告立足于党的十八大以来的新实践新成就,谋划了到本世纪中叶的奋斗目标。

新时代孕育新思想。新时代中国特色社会主义思想,是十八大以来习近平同志治国理政新理念新思想新战略的高度概括,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。报告提出了新时代中国特色社会主义思想的“8个明确”和“14条坚持”构成的新时代中国特色社会主义基本思想和基本方略,两者相互统一,共同构成新时代中国特色社会主义思想框架; 新思想引领新征程。从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我国既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军;新征程需要新作为。“两个一百年”新征程的奋斗蓝图已经展开,我们作为这个伟大时代的见证者、亲历者,更是这个新征程上的建设者,应该在这一伟大进程中,做出自己的贡献。

作为学院教学部系的一名党委委员、党支部书记、普通党员,一定要站在新时代的起点上,加强习近平中国特色社会主义理论的学习,充分认清和把握新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵, 不断提高政治素养和思想觉悟;要把政治学习与教学、科研、行管等各项工作结合起来,妥善处理好学习与工作的关系;要兢兢业业、恪尽职守,创造性地做好本职工作;要积极组织本支部党员开展集中教育和学习,督促党员自主学习,以此坚定党员的理想信念,增强“四个意识”,用自身模范行动,感染和带领其他党员,在新时代背景下,有新的作为。

二、不忘初心,锐意进取

初心是起点时心怀的承诺与信念,是困境时履行的责任和担当。十九大报告指出:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。不忘初心,就要坚持学习,提高党性修养。要在日常教学工作中,坚持学习和贯彻十九大报告精神,学习新党章、党规和系列讲话,不断提高党性修养和思想觉悟,做一名“四讲四有”型好党员、好干部;不忘初心,就要胸怀梦想,筑牢坚定信仰。没有梦想,就会在旅途中迷失自我。我党在创立之初,就将“实现共产主义”作为我们的奋斗目标,这也是我们的初心。作为一名共产党员,要继承和发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统和作风,时刻牢记党旗下的誓言,在日常工作和生活学习中,要胸怀梦想,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地、淡泊名利、无私奉献;不忘初心,就要立足本职,不断完善自我。作为一名教学一线的普通教师,不能忘记初次登上讲台时的誓言,要立德树人、为人师表。要站在新时代的起点上,立足本职工作,潜心研究、积极进取、大胆创新、永不僵化,不断提高个人业务技能,在平凡的岗位上为公安教育事业做出自己应有的贡献。

三、发展素质教育,培养创新人才

十九大报告中提出:优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

素质教育,简单说是指按照教育规律办事,在培养学员适应未来社会能力的同时,兼顾个性差异,对其潜在素质予以发现和培养。创新型人才是指具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才。因此,发展素质教育、培养创新人才,还应端正两个认识:一是创新人才的基础是人的全面发展。创新意识、创新精神、创新思维和创新能力不是凭空产生的,也不是完全独立的,它与人的其他素质有着密切的联系,因此说,创新人才首先是全面发展的人才;二是创新人才的前提是人的个性发展。大学要培养具有创造性的创新人才,必须要注重其个性发展,不应被套以过多的条条框框,更不应被模式化,当然,这种个性发展大多是在学术上,并不是在各个方面毫无限制的放任自由。

当前,学院建设发展正在步入一个关键时期。新的时代要有新的作为,我会以更加饱满的热情、昂扬的斗志,投入到新的工作中去,爱岗敬业,无私奉献,遵循教育教学规律,紧密联系当前部队实际,积极探索新时代人才培养的新思路、新方法、新途径,不忘初心,努力进取,为学院的建设发展贡献自己力量,为公安教育事业再立新功!




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